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Pendant notre classe découverte, nous sommes 4 élèves de CM1 a avoir eu l’occasion d’observer des traces de castors.
Les castors, nos amis de la ripisylve coupent du bois pour nos bateaux, sur la Saône et le Rhône.
Ecoutons les pendant qu’ils travaillent !
En route pour l’aventure !
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Timothé, Aloys, Ernest, Gaspard)
Tout ça, c’est ce qu’on a découvert pendant notre classe eau sur la péniche.
4 phrases insolites :
Driss : « Maitresse, il est ou mon doudou ? »
Hedi : « On va manger quoi au petit-déjeuner, maitresse ? »
Robin : « Maitresse, est-ce que je peux aller dans ma chambre ? … »
Lourenzo : « … quand est-ce qu’on va prendre les douches ? »
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Hedi, Driss, Robin, Lourenzo)
LA VIE SUR LA PENICHE
Bienvenue à bord de la péniche ! Nous passons 5 jours à vivre à bord, nous faisons plein d’activités comme explorer les castors, pêcher… Nous sommes 35 élèves du collège Emile Malfroy et 4 enseignants + l’équipage de 6 membres sans qui rien ne serait possible.
On dort dans des cabines, on se douche un jour sur deux pour ne pas utiliser trop d’eau et on mange de bons repas.
Interview 1, Michel le capitaine :
Interview 2, Suzanne la cuisinière :
Interview 3, Elsa, animatrice Péniche :
Pendant notre séjour à bord de la Vorgine, nous avons enregistré plusieurs bruits liés aux transports urbains. La péniche était amarrée au Quai Leclerc de Lyon entre le pont Gallieni (pont routier) et le viaduc de Perrache (pont ferroviaire).
A côté du quai passaient beaucoup de vélos. Le bruit des roues de vélo se mêlaient aux bruits des travaux, des trains, des voitures et des personnes.
Voici les bruits ambiants enregistrés depuis le quai Leclerc et notre groupe a interviewé des passants pour les questionner.
Valentin est le matelot de la péniche « La Vorgine et ma découverte » depuis trois semaines, nous allons vous le présenter.
Nous avons passé une semaine sur la péniche « La Vorgine et ma découverte » et avons interview la cuisinière Maï.
Nous avons mangé bio toute la semaine ainsi que des excellents desserts.
Pendant notre séjour en classe péniche, nous avons pu observer des oiseaux : des cygnes, des canards, des cormorans, des goélands. Nous avons ensuite écrit des poésies.
C’est celles que vous allez entendre.
Carte postale sonore réalisée par la classe de CM1A – école de Parilly Vénissieux
Sur cette carte postale sonore vous allez entendre notre poésie sur les bateaux qui a été inventée par Maé, Hussein et Silya. Nous l’avons faite en classe péniche et nous nous sommes inspirés des bateaux que nous avons vus.
Carte postale sonore réalisée par la classe de CM1A – école de Parilly Vénissieux
En écoutant notre carte postale sonore sur les oiseaux, vous pouvez nous entendre réciter des poèmes sur les oiseaux, des bruits d’oiseaux et des canards qui nageaient dans le Rhône ainsi que des cygnes.
Carte postale sonore réalisée par les CM1B de l’école Parilly – Vénissieux