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Lors de son séjour à bord de la péniche, la classe de CM1 de l’école de Couzon au mont d’Or a participé à une sortie sur les écluses.
L’écluse nous livre tous ses secrets :
Autour du Grand Moulin de l’Yzeron, les élèves de cm2 de l’école Anatole France ont fait une balade sensorielle en forêt…
Cette carte postale sonore a été réalisée par la classe de CM2 de l’école Anatole France de Vénissieux durant un séjour classe d’eau sur la péniche val de Rhône, en octobre 2012.
Passage de la péniche sous un pont à l’entrée de Lyon, durant une animation où la discussion portait sur la réflexion des ondes sonores sous un pont. Mais pourquoi y a-t-il de l’écho ?
les consignes de sécurité à respecter à bord
Sécurité
Les consignes de sécurité qu’il faut suivre à bord.
Mesure durant le repas (30 minutes).
LAeq = 75 dB(A).
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[Des mesures sonométriques ainsi que des prises de son ont été réalisées en février 2004, dans la cour de récréation, la cantine et le gymnase]
Mesure cantine vide = 49 dB(A)
Mesure cantine pleine = 75 dB(A)
[Des mesures sonométriques ainsi que des prises de son ont été réalisées en février 2004, dans la cour de récréation, la cantine et le gymnase]
Mesure sonométrique durant un cour de rollers (50 minutes).
LAeq = 78 dB(A)
[Des mesures sonométriques ainsi que des prises de son ont été réalisées en février 2004, dans la cour de récréation, la cantine et le gymnase]
Une mesure sonométrique a été réalisée de 13h45 à 14h30. Le microphone est dans l’enceinte de la cour de récréation, tout en étant le plus éloigné possible des enfants.
LAeq = 76 dB(A)
[Des mesures sonométriques ainsi que des prises de son ont été réalisées en février 2004, dans la cour de récréation, la cantine et le gymnase]
Classe de CM1/CM2 de l’école Chevalier Bayard.
Localisation : Nous sommes dans le parc de la mairie, proche d’une ouverture dans le mur qui borde le parc, le long de l’avenue du Point du Jour.
Mesure :
Description du paysage sonore : A cet endroit, le paysage sonore est « plus bruyant par rapport au centre du parc car nous sommes proches de la rue du Point du Jour« .
« Ici on entend des voitures, des scooters et des bus qui passent proche de nous« .
« On entend aussi des cris et des voix au loin dans le parc, alors que proche de nous on entend des voix de passants de l’avenue du point du jour« .
[journée Enfance et Nature, organisée le 19 mai 2011 par le centre social de Champvert]