Le bateau et son capitaine

La péniche a été construite en 1959

Elle transporte de tonnes de nourriture l’ancien nom de la péniche c’était Etma, les propriétaires était Etienne et Marinette ; maintenant la péniche s’appelle la Vorgine et ma découverte.

Nous avons fêté les 1 an du capitaine à bord.

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LES CASTORS DE NEUVILLE SUR SAÔNE

Durant le séjour de cette péniche on a été sur les traces d’une famille de castors, qui s’est déplacée de Lyon jusqu’à Neuville-sur-saône .

On a étudié leur habitat et ce qu’ils mangent.

On peut aussi confondre le ragondin avec le castor, ce qui les différencie c’est leur taille : le ragondin est plus petit que le castor.

Le ragondin a plutôt une queue cylindrique tandis que le castor a une queue plate.

 

Interview du castor :

Carte postale sonore réalisée par les élèves (6e5, 5e1 et 5e4) du collège Jean Jaurès de Villeurbanne

La vie sur la péniche – interviews

LA VIE SUR LA PENICHE

 

Bienvenue à bord de la péniche ! Nous passons 5 jours à vivre à bord, nous faisons plein d’activités comme explorer les castors, pêcher… Nous sommes 35 élèves du collège Emile Malfroy et 4 enseignants + l’équipage de 6 membres sans qui rien ne serait possible.

On dort dans des cabines, on se douche un jour sur deux pour ne pas utiliser trop d’eau et on mange de bons repas.

Interview 1, Michel le capitaine :

Interview 2, Suzanne la cuisinière :

Interview 3, Elsa, animatrice Péniche :

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La vie sur la péniche – poème

La vie sur la péniche

 

 

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Pêche sur Saône

Aujourd’hui, nous avons pêché des poissons plus ou moins gros.

Nous avons attrapé 3 perches soleil et 1 gardon. On a appris comment pêcher pour attirer les poissons à notre petit asticot. Pierre Alexandre de la Fédération française de pêche a jeté de l’amorce dans l’eau.

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Pollution

Bonjour, nous sommes la classe EDD du collège Clément Marot.

Nous voulons vous parler d’un sujet qui nous préoccupe beaucoup : c’est la pollution.

Nous travaillons dessus pour améliorer au quotidien la vie de tout le monde.

Le sujet devient trop grave, il faut agir à tout prix, sinon notre terre ne survivra pas !

 

 

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L’animation sur la péniche

La semaine sur la péniche a été rythmée par de nombreuses activités variées. Certaines fois, nous sommes allés dehors et d’autres fois, nous sommes restés à bord. Toutes ces activités ont tourné autour du thème du réchauffement climatique, de l’écologie et de l’eau.

Cette semaine a été animée par : Alexandre, Lorette, Alexia et Ophélie. Il y avait aussi des interventions de professionnels de la nature.

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La cuisine de la péniche

Pendant ce séjour sur la péniche, nous avons eu l’honneur de goûter à des plats merveilleux et différents chaque jour. Nous avons donc interviewé deux personnes : Mai, la cuisinière de la péniche, et Margaux, une élève de notre classe. Nous avons mangé de la viande marinée, des boulettes végétales, des potage et gratins, … tout ça divinement relevé avec des épices du monde.

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La patience d’un pêcheur

Nous sommes allés sur les bords de Saône. Nous avons rencontré Pierre-Alexandre et Franck qui font partis de la fédération de pêche. Ils nous ont expliqué comment pêcher et quels genres de poissons attraper dans la Saône.

 

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Les transports

Il y a plusieurs types de transports comme la voiture, le camion, le but, le bateau, l’avion, la moto… C’est un moyen de se déplacer d’un point A à un point B. Les transports polluent beaucoup la planète avec tout l’essence qui sort du moteur. Les transports écologiques : les vélos, les trottinettes électriques, à pieds, transports en commun (exemple : tram, train, TGV).

Carte postale sonore réalisée par les élèves du collège Aimé Césaire de Vaulx en Velin

Mot-clef: péniche