Cartes postales sonores Acoucité
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La fabuleuse pêche de J.J
Aujourd’hui nous avons péché des poissons. Nous avons interviewé Pierre Alexandre.
Nous avons fait un rallye pêche. Nous avons utilisé une canne à pêche.
LES CASTORS DE NEUVILLE SUR SAÔNE
Durant le séjour de cette péniche on a été sur les traces d’une famille de castors, qui s’est déplacée de Lyon jusqu’à Neuville-sur-saône .
On a étudié leur habitat et ce qu’ils mangent.
On peut aussi confondre le ragondin avec le castor, ce qui les différencie c’est leur taille : le ragondin est plus petit que le castor.
Le ragondin a plutôt une queue cylindrique tandis que le castor a une queue plate.
Interview du castor :
Carte postale sonore réalisée par les élèves (6e5, 5e1 et 5e4) du collège Jean Jaurès de Villeurbanne
Le travail de l’équipage
Le capitaine travaille sur la péniche depuis un an. Le matelot fait des allers-retours quand c’est compliqué de naviguer. Et il fait la vaisselle pour aider la cuisinière. Il fait le ménage, aide le capitaine. Les animatrices sont très gentilles, sympas, elles s’appellent Laure, Elsa, Margaux, Manon. Elles nous animent très bien. Naviguer une péniche est très dur car les crues ont évolué ces derniers jours sur la Saône. D’ailleurs le courant est tellement fort qu’on ne pourra pas remonter le Rhône.
La vie sur la péniche – interviews
LA VIE SUR LA PENICHE
Bienvenue à bord de la péniche ! Nous passons 5 jours à vivre à bord, nous faisons plein d’activités comme explorer les castors, pêcher… Nous sommes 35 élèves du collège Emile Malfroy et 4 enseignants + l’équipage de 6 membres sans qui rien ne serait possible.
On dort dans des cabines, on se douche un jour sur deux pour ne pas utiliser trop d’eau et on mange de bons repas.
Interview 1, Michel le capitaine :
Interview 2, Suzanne la cuisinière :
Interview 3, Elsa, animatrice Péniche :
Pêche sur Saône
Aujourd’hui, nous avons pêché des poissons plus ou moins gros.
Nous avons attrapé 3 perches soleil et 1 gardon. On a appris comment pêcher pour attirer les poissons à notre petit asticot. Pierre Alexandre de la Fédération française de pêche a jeté de l’amorce dans l’eau.
Pollution
Bonjour, nous sommes la classe EDD du collège Clément Marot.
Nous voulons vous parler d’un sujet qui nous préoccupe beaucoup : c’est la pollution.
Nous travaillons dessus pour améliorer au quotidien la vie de tout le monde.
Le sujet devient trop grave, il faut agir à tout prix, sinon notre terre ne survivra pas !
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Les transports
Il y a plusieurs types de transports comme la voiture, le camion, le but, le bateau, l’avion, la moto… C’est un moyen de se déplacer d’un point A à un point B. Les transports polluent beaucoup la planète avec tout l’essence qui sort du moteur. Les transports écologiques : les vélos, les trottinettes électriques, à pieds, transports en commun (exemple : tram, train, TGV).
Carte postale sonore réalisée par les élèves du collège Aimé Césaire de Vaulx en Velin
Les paysages
Le quatrième jour le paysage était plutôt végétal avec des montagnes et des arbres, on a vu différents insectes et crustacés. Le cinquième jour un retour au paysage urbain !
L’écluse de Pierre Bénite
L’écluse de Pierre-Bénite mesure 11,80m de haut. Pour pouvoir traverser l’écluse, il faut baisser l’eau de 12 mètres pour pouvoir passer. Il faudra aussi attendre que le feu soit vert. Si le niveau est plus grand que 15 mètres, les écluses ont plusieurs bassins. Celui qui contrôle l’écluse est l’éclusier. Le bateau paye une vignette chaque année pour traverser l’écluse.