Cartes postales sonores Acoucité
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A vos balais sur la péniche
A vos balais sur la péniche !
Ce séjour nous a appris les tâches ménagères qu’on n’avait pas l’habitude de faire.
On a sacrifié quelques assiettes et cassé deux ou trois jambes pour apprendre.
Ca valait le coup car après une semaine, on est devenues des pros, comme les 40 autres élèves qui étaient avec nous.
La classe eau, c’est très rigolo.
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Maé, Juliette, Anaïs et Inès)
Enfin sans les parents
Enfin sans les parents !
Nous sommes 4 copines de CM1, en classe eau pendant 1 semaine. Loin des parents pour la première fois, il faut reconnaitre qu’on est très heureuse, mais que parfois… les parents nous manquent !
Ecoutez notre interview en cliquant juste ici.
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Giulia, Elia, Louise, Chloé)
Les veillées à bord de la péniche
Les veillées à bord de la péniche
Malo, Thibaut, Ethan et Alessio vous présentent les veillées que l’on a passées pendant notre classe eau à bord de la péniche « La Vorgine et ma découverte » et les veillées que l’on a imaginées.
- soirée jeux de société
- soirée film
- soirée burgers
- soirée gastronomique
- soirée bataille de coussins
- soirée mimes
- soirée mousse
- soirée devinettes
- soirée boum
- soirée « tous à l’eau »
Saurez-vous retrouver celles qui ont vraiment eu lieu et celles que l’on a inventées ?!
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Alessio, Thibaut, Malo, Ethan)
Saurez-vous retrouver notre animal mystère
Saurez-vous retrouver notre animal mystère ?
Nous sommes 3 élèves de CM1 et pendant notre classe découverte, nous sommes partis à la découverte d’un animal mystère. On a réussi à le démasquer et on va essayer de vous le faire deviner.
C’est un animal qui vole.
Il pond des œufs.
Il a des plumes.
Il est bleu et jaune.
Il a 2 pattes qui compte chacune 4 doigts.
Dernier indice : il a un nez tellement long qu’il a inspiré les ingénieurs qui ont construit le TGV japonais.
Alors ? Est-ce que vous avez trouvé ?
Réponse à l’énigme :
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Maria, Maël, Acil)
Les castors
Les castors
Pendant notre classe découverte, nous sommes 4 élèves de CM1 a avoir eu l’occasion d’observer des traces de castors.
Les castors, nos amis de la ripisylve coupent du bois pour nos bateaux, sur la Saône et le Rhône.
Ecoutons les pendant qu’ils travaillent !
En route pour l’aventure !
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Timothé, Aloys, Ernest, Gaspard)
Faire classe sur une péniche
Faire classe sur une péniche !
- Être ensemble jour et nuit,
- Déjeuner avec toute la classe tous les matins,
- Passer le mercredi avec la maitresse,
- Faire connaissance avec chaque élève de l’autre classe.
- Travailler très dur en pyjama,
- Se doucher sur un bateau en faisant attention à l’eau !!!
- Découvrir d’autres personnes et découvrir ceux d’une autre classe…
Tout ça, c’est ce qu’on a découvert pendant notre classe eau sur la péniche.
4 phrases insolites :
Driss : « Maitresse, il est ou mon doudou ? »
Hedi : « On va manger quoi au petit-déjeuner, maitresse ? »
Robin : « Maitresse, est-ce que je peux aller dans ma chambre ? … »
Lourenzo : « … quand est-ce qu’on va prendre les douches ? »
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1 de l’école primaire Les Tilleuls – Charly
(Hedi, Driss, Robin, Lourenzo)
Dans les pas de Berthelot
Dans les pas de Berthelot
1. Sur quel type de sols marchons-nous ?
A – sur le sol d’un gymnase
B – sur des feuilles mortes
C – sur un pont
2. Sur quel type de sols marchons-nous ?
A – sur des cailloux
B – sur du sable
C – sur des escaliers en bois
3. Sur quel type de sols marchons-nous ?
A – sur de la boue
B – sur des feuilles mortes
C – sur des bout de bois
4. Sur quel type de sols marchons-nous ?
A – sur de la mousse
B – sur un tapis à longs poils
C – sur de grandes herbes mouillées
5. Sur quel type de sols marchons-nous ?
A – sur de la boue
B – sur l’eau de la Saône
C – sur des pierres
Réponse : 1C 2A 3B 4C 5B
Carte postale sonore réalisée par les élèves de CM1-CM2 de l’école Berthelot (Villeurbanne)
Dans les pas de BerthelEAU
Dans les pas des élèves de l’école Berthelot, lors de la semaine péniche du 11 au 15 octobre 2021, on peut entendre les bruits de pas des élèves.
Journée et nuit sur la péniche
Quelle semaine inoubliable sur la péniche Vorgine !
Au lieu de tout vous raconter, on va vous faire tout écouter. Voici les bruits d’une journée, voilà les bruits d’une soirée. À vos oreilles !
L’écluse hantée
À l’extérieur de la péniche aussi on entend des bruits terrifiants…
Y aurait-il un fantôme enchaîné aux bollards de l’écluse ?