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Nous sommes dans la cour et nous jouons. On entend des cris.
[En se promenant dans notre école, voici ce que l’on peut entendre… ]
Nous travaillons dans notre classe. On entend Morgane, notre maîtresse… Ce jour-là, on travaille en groupe sur les parcs.
[En se promenant dans notre école, voici ce que l’on peut entendre… ]
Les forains rangent les manèges, c’est la fin de la Vogue des marrons.
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]
Les enfants de la CLIS font la course. Ils ont eu le droit de jouer un petit peu pendant qu’on enregistrait les sons.
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]
On entend des camions, des bus qui s’arrêtent, des voitures qui roulent et klaxonnent.
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]
Bienvenue dans le square ! Le portillon grince quand on l’ouvre.
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]
Nous sommes allés dans un square. Un square, c’est un tout petit parc.
Sur le boulevard, de chaque coté de la mairie, il y a un square.
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]
Au marché, on peut acheter des poulets rotis.
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]
Un monsieur achète des fruits et des légumes…
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]
Au marché, on rencontre des personnes qu’on connait et avec qui on peut discuter… en fond sonore, les voitures circulent.
[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]