Enseigner et le bruit

Les élèves ont interrogé madame Laurenti dans sa salle de classe de CM1.

Romane, Ilyana, Romaïssa et Florent ont posé les questions tour à tour.

 

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Les animateurs du périscolaire

Les élèves de l’école Lucie Aubrac ont voulu en savoir plus sur les animateurs qui les accompagnent tous les jours lors du périscolaire. Barbara a interviewé Hélène dans la cour Sud et Marjane a interviewé Hamid dans la cour Nord. Camilo, Lia et Aurèle ont pris les photos et aidé à l’enregistrement.

 

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CHRS La Cité – Fabienne

parc chien

Au parc de la tête d’or avec Fabienne

Fabienne est une femme de 52 ans. Elle marche régulièrement jusqu’au parc de la tête d’or.

Elle nous emmène jusqu’à un jardin pour chiens au cœur du parc.

Elle apprécie tout particulièrement l’aspect naturel de ce parc.

Cette rencontre est réalisée dans le cadre d’un atelier santé, organisé par le CHRS de la Cité à Lyon : le projet

 

CHRS La Cité – Safir

Safir

Safir

 

Safir est un jeune homme de 22 ans, qui souhaite nous faire découvrir un bar situé sur le cours Vitton.

Il va nous expliquer les raisons pour lesquelles il apprécie ce lieu et les personnes qu’il y côtoie.

Cette rencontre est réalisée dans le cadre d’un atelier santé, organisé par le CHRS de la Cité à Lyon : le projet

 

CHRS La Cité – Centre d’hébergement

Durant l’atelier 2, nous avons beaucoup échangé autour de la vie dans le centre d’hébergement. Les résidents explique leur quotidien, leurs habitudes, et échangent sur leur perception de leur environnement.

 Célia est une stagiaire, qui a passé du temps dans le centre, elle nous donne son sentiment.

Cette rencontre est réalisée dans le cadre d’un atelier santé, organisé par le CHRS de la Cité à Lyon : le projet

 

 

CHRS La Cité – Le projet

CHRS la Citée

Diane est conseillère en économie sociale et familiale au sein du CHRS La Cité à Lyon. Elle met en place des ateliers santé, et elle nous présente le projet.

Ce projet a été réalisé dans le cadre d’un partenariat entre Acoucité, l’Ades du Rhône et Apieu Mille Feuille, et a été financé par le Grand Lyon.

Diane nous parle du centre et du projet :

 

Ce projet a fait l’objet de trois ateliers, au rythme d’un après midi par semaine, et d’une restitution qui se sont déroulés de la manière suivante :

Atelier 1 :

  • Quelques généralités sur le bruit : définition du bruit, intensité, fréquence, durée, perception, les décibels, le sonomètre.
  • Présentation de l’échelle sonométrique et jeu, images à replacer sur l’échelle en fonction de l’intensité des bruits (discussion, musique, moto…) et discussion.
  • Présentation de l’oreille et de son fonctionnement.

 Atelier 2 :

Discussion autour d’une table ronde

  • Les résidents décrivent l’environnement dans lequel ils vivent.
  • Description de l’environnement sonore dans le centre d’hébergement, les parties communes, les chambres …
  • Prise en compte du rôle de chacun, et sa propre contribution à l’ambiance sonore du centre.
  • Échanges autour des habitudes de chacun, notamment sur les espaces extérieurs qu’ils fréquentent.
  • Repérage sur une carte des lieux que les résidents nous ferons découvrir à l’occasion du 3ème atelier.

Atelier 3 :

Durant ce dernier atelier, nous allons à la découverte du quartier.

  • Safir nous emmène dans un bar proche du centre.
  • Nasser nous fait descendre dans les couloirs du métro, à Charpennes.
  • Kamrul nous parle de la Part Dieu.
  • Fabienne tient à partager un lieu qui lui est cher, dans le parc de la Tête d’Or.

Restitution:

Une restitution des cartes postales sonores a été réalisée au sein du centre.

Quais du Rhône : conversation

Quais du Rhône

Des gens discutent près du skate park.

[classe de CM1]

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Notre école : notre classe

notre classe

Nous travaillons dans notre classe. On entend Morgane, notre maîtresse… Ce jour-là, on travaille en groupe sur les parcs.

[En se promenant dans notre école, voici ce que l’on peut entendre… ]

 

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Au marché de la Croix-Rousse : fruits et légumes

fruits et légumes, marché de la Croix-Rousse

Un monsieur achète des fruits et des légumes…

[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]

 

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Au marché de la Croix-Rousse : conversations

Conversations au marché

Au marché, on rencontre des personnes qu’on connait et avec qui on peut discuter… en fond sonore, les voitures circulent.

[Un jeudi matin, au marché de la Croix-Rousse par les enfants de la CLIS (atelier Visaville)]

 

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